Evaluación | Muy bien | Bien | Necesita mejorar |
Expresión escrita | Se expresa con mucha claridad, basando sus respuestas en la información facilitada. | Se expresa de manera clara pero no justifica sus respuestas. | No se expresa con claridad, y no utiliza los recursos que se les ofrece. |
Ortografía y gramática | No comete faltas de ortografía, respeta cuidadosamente los signos de puntuación y domina con la gramática. | No presenta faltas graves de ortografía , pasa por alto , en ocasiones algunos signos de puntuación y domina las reglas básicas de gramática | Comete numerosas faltas de ortografía, olvida utilizar signos de puntuación y comete errores gramaticales graves. |
Esfuerzo | Muestra una gran disposición e interés para llevar a cabo correctamente la tarea | Muestra esfuerzo pero solo ante la presión externa. | Muestra cierta indiferencia por el temario y realiza sin motivación la actividad. |
Colaboración y trabajo en equipo | Participa activamente en la realización de la tarea y escucha y respeta las opiniones de sus compañeros. | Participa escasamente a la hora de hacer la actividad, y aporta solo las ideas suficientes. | Participa de manera nula en la actividad, no escucha ni tiene en cuenta la opinión de su compañero. |
Grado de conocimiento del tema | Domina los contenidos que se les presenta | Conoce las ideas básicas del tema | No comprende el contenido del tema, confunde datos y olvida rápidamente lo aprendido. |
Manejo de las TIC | Utiliza con destreza el ordenador, y usa Internet correctamente, seleccionando la información que se les exige en fuentes fiables. | Maneja con facilidad el ordenador, pero le resulta complicado encontrar información acorde a las preguntas que se le presenta. | Emplea el ordenador con dificultad y le cuesta encontrar información válida en Internet. |
Este es un blog para realizar actividades interactivas con los alumnos de Primaria, para que se den cuenta que aprender no es sentarse ante un libro de texto, sino que se pueden asimilar conocimientos mediante ejercicios en los que los niños aprendan a la misma vez que disfrutan y se lo pasan bien, desarrollando el sentido de la curiosidad y el gusto por saber, empleando para ello las nuevas tecnologías e Internet.
viernes, 18 de noviembre de 2011
Evaluación
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